DESCRIPCIÓN:
La lectura de textos cortos de historias con acciones y estímulos específicos que recordar son una herramienta sencilla, para favorecer habilidades asociadas a los procesos de lectura y escritura. Este documento presenta un ejemplo de este tipo de material, y la forma en cómo se puede trabajar con los niños para favorecer la atención y discriminación auditiva, el autocontrol de impulsos y la memoria.