Identifica tus puntos débiles

Título: Identifica tus puntos débiles #0278

Identifica tus puntos débiles #0278
Mariana Leñero S marzo 10, 2014

Clasificación:

Grado: Escolar 1-Adolescente

Autor: Mariana Leñero S. EDAD: 10 años a Adolescencia DESCRIPCIÓN En este video se habla con los chicos (pre-adolescentes y adolescentes) sobre cómo pueden comunicar lo que les sucede y ser conscientes de la responsabilidad que tienen de enfrentar estas dificultades.

5 Comentarios en “Identifica tus puntos débiles #0278”

Sila Londa Oliva on abril 20, 2014 a las 12:30 pm said:

Muchas gracias por las diferentes opciones que me comparten

Inicia sesión para responder
Marisol Gonzalez on septiembre 16, 2014 a las 9:49 pm said:

Me parece muy interesante este video, creo que si mi hija es consciente de lo que le pasa , podra mostrarse mas dispuesta a buscar estrategias

Inicia sesión para responder
- Mariana Leñero S on septiembre 17, 2014 a las 2:50 pm said:
  
  Marisol
  Para mi, ese es el punto principal para que sirva cualquier apoyo ya sea con estrategias, en casa, en la escuela o terapéutico. Sea la edad que sea, a su nivel, se les puede ayudar a entender cuales son las cosas que le cuestan trabajo y tiene que hacer más esfuerzo y en que cosas puede apoyarse, es decir sus puntos fuertes.
  Es más, creo que los adultos muchas veces no sabemos ver esas partes positivas de nuestros hijos, y esto es un ejercicio para nosotros también…
  Comenzar a ver los aciertos de nosotros, de ellos y de las situación. (“Mira que bien nos la pasamos hoy, porque aunque yo quería salir de compras y tu querías quedarte, ambas hablamos sin enojarnos y nos pusimos de acuerdo”).
  Mucha suerte
  Mariana
  
  Inicia sesión para responder
DIANA RAMIREZ on mayo 28, 2015 a las 10:27 pm said:

soy nueva y escuche el vídeo y mi hija presenta toda la lista pero ahora no se que hacer, como le puedo brindar apoyo para ir corrigiendo estas dificultades cuales pueden ser las alternativas para ella

Inicia sesión para responder
- Mariana Leñero S on junio 20, 2015 a las 3:37 pm said:
  
  Diana
  El primer paso es identificar las dificultades no solo las de ellas si no las tuyas o las que tu tuviste a su edad o de otro familiar. Esto permitirá que entonces se puedan descartar las dificultades que no son reales y que mucha veces pasa con los adolescentes que tienden a pensar que o “todo es malo” o “todo está perfecto”. Posteriormente puedes analizarlas en su justo valor y preguntar ok, de estos puntos que consideras malos que tan grave es o no, o en donde es que te sucede y en donde no te sucede. De esta forma abres la conversación y a realmente identificar que un problema, en especial con los chicos que llegan a tener dificultades académicas se manifiesta en todas las áreas.
  Asi identificando y hablando de lo que sucede se pueden buscar soluciones, e inclusive muchas veces la solución está en simplemente reconocerlos.
  Saludos y cualquier cosa estamos en contacto
  Mariana
  
  Inicia sesión para responder

Deja un comentario Cancelar respuesta

Disculpa, debes iniciar sesión para escribir un comentario.

Síguenos en: