Clasificación:
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Grado: Pre-Escolar Escolar 1-3
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Todos los nivel de dificultad
En esta actividad se trabajan habilidades de percepción auditiva y coordinación ojo-mano, importantes en la etapa previa a la lecto-escritura. Permite que el niño identifique el número de sílabas en palabras y, posteriormente, reconozca en cuál de las sílabas aparece una letra o un fonema específico (en este caso la letra P).