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Sentirse bien con uno mismo uno de los retos más importantes que favorecer en los niños

Sentirse bien con uno mismo uno de los retos mas importantes que favorecer en los niños A lo largo de mi experiencia como madre y terapeuta he comprobado que los sentimientos que los niños tienen frente a sí mismos influyen en su comportamiento cognitivo y conductual. Los niños pueden tomar mejor decisiones y aprender mejor cuando se sienten satisfechos de sí mismos.
Lo que piensa y cómo piensa un niño de sí mismo puede ser más importante que lo que sabe. Inclusive el sentirse bien con él mismo está íntimamente relacionado con lo que el adulto, que está cercano al chico (padres, abuelos, hermanos, maestros), piensa y siente de sí mismo. Continue reading “Sentirse bien con uno mismo uno de los retos más importantes que favorecer en los niños” »

Estrategias para apoyar problemas de hiperactividad, impulsividad e inquietud en los niños escolares

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Uno de los retos a los que nos enfrentamos las personas que vivimos cerca de niños con problemas en el control de su cuerpo e impulsos es el de poderlos ayudar a crear conciencia de su propia dificultad. Continue reading “Estrategias para apoyar problemas de hiperactividad, impulsividad e inquietud en los niños escolares” »
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